年级第一：人家比你学霸，还比你会画画

       你以为学霸就是一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事的书呆子？事实证明，真正优秀的人在各方面都很优秀，他们越来越倾向于成为德智体全面发展的全能型人才。本文主人公，常驻年级第一宝座的高三学生裂缝，学习之余还点满了绘画技能，充分证明了“比你优秀的人并不可怕，可怕的是比你优秀的人比你还努力”。

画风奇特的学霸，沉迷学习也沉迷画画

       网络释义中，“学霸”是群专注于学习、很少参加课外活动、只为追求高分的学生，也就是所谓的“学习机器”，然而裂缝却是个画风奇特的学霸，实力打破了众人对学霸的刻板印象。

学习上，他可不是个只会死读书的书呆子，而是对学习乐在其中。身为标准的理工男，裂缝喜欢在实验室里搞研究，“我花了两个学期的时间将玉米芯变成了可以被磁铁吸引的活性炭，而且吸附力不变。当时测试结果出来的时候，我长舒了一口气。”说到化学，裂缝的激动难以言表，如今他正在申请国外的大学，打算进修化工。像裂缝这样的存在，用学霸来称呼也许有些肤浅，他们追求的不是成绩，而是对未知领域的探索。

       爱好上，他是个为了兴趣点满技能点的中二少年。对科学的喜爱让他初中时喜欢上了动漫《人形电脑天使心》。这部以未来的人工智能——电脑女郎为主角的动漫让裂缝大开眼界，从而沉浸在二次元的绘画世界里无法自拔。

       而年级第一总是可以得到许多优待，家长和老师都不反对裂缝画画。他的父母甚至建议“既然你这么喜欢，就去报个班学学吧。”于是，裂缝选择了蓝铅笔，成为了日系插画班大家庭的一份子。

（蓝铅笔日系插画主讲·口丁老师作品）

画画也要拼尽全力，优秀是学霸的习惯

       尽管画画对于裂缝来说是一种兴趣爱好，但是他却习惯把学习的拼劲也带到绘画上。在画画的过程中，总觉得自己的画面缺少剧情感的裂缝也渐渐萌生了写科幻小说的想法，以此将自己对科学的喜爱与画画结合在一起，一举两得。

       当然年级第一也不是全能的。为了培养写小说的技能，裂缝一方面挖出了自己看过的所有科幻电影和番剧，把自己学过的知识全都堆进去；另一方面他还加入了小说群，在零星的时间里跟同好一起交流探讨。

       裂缝的小说背景建立第三次世界大战后，故事主人公是一个AI，也就是人工智能。“如果AI是世界的禁忌，就像现在有人预言人工智能就是潘多拉的盒子，那么打开后会怎样？当一个拥有高于人类感情的个体看到一个贴近《1984》的世界后又会怎么想？”随着故事的深入，裂缝的创作热情越来越高涨。“感觉更加有动力了，恨不得眼前的画面动起来，”他说。

       在蓝铅笔个性化辅导课上，裂缝上交的作业都是关于他笔下的小说人设。而辅导老师也充分给予裂缝自由创作的空间，还跟他一起交流探讨人物的造型设定。从最初的劲装到现在的女仆装，裂缝笔下的小说女主形象越来越鲜活了。

       画画对裂缝来说，就是一个表达自我的过程。他将自己的个性融入到了角色里，比如理性、实用主义、极具责任心、中二、为了达到目标会很拼甚至不择手段这些个人特质。他渐渐地沉浸在创作的世界里无法自拔，因为他觉得故事的主人公就如同镜子里的自己，以至于创作时经常会想“如果换做是我，我会怎么做”。

（蓝铅笔日系插画辅导·石头老师作品）

兼顾学习和爱好，学霸就要全面发展

       对国际学校的学生来说，高二就意味着高中生涯的结束。包括裂缝在内，不少高三生已经在申请国外的大学。拥有超强执行力的裂缝将各项准备工作都完成地很快，所以他可以随心所欲地待在实验室里搞研究，或者画自己的科幻人设。

       谈及未来，裂缝打算去国外进修化工，攻读硕士和博士学位，同时坚持蓝铅笔的绘画学习，期待有朝一日能把自己笔下的科幻小说画成漫画。坚持学习，并且不断充实自我，这是裂缝的学霸之道。

       可以想见，一个既有天赋又有热情，还具有极强执行力的少年，未来对于他而言，不管是学习还是画画，都将大有作为！

学员小档案

裂缝，高级日系插画精英班学员，高三学生，常驻年级第一宝座。自称“一只手持数位板在理工科中奋力向前的裂缝君”，他认为画画是一种自我表达的途径，也是一个享受的过程。

裂缝对于绘画学习者的建议：

多找一些专业的书籍材料，多看教程，或者报个艾皇的班也是可以的(●'◡'●)。

裂缝部分作品